Na primeira aula de hoje apenas acompanhamos o professor. Ele explicou aos alunos como seria o sistema de avaliação do segundo bimestre e passou um cronograma dos assuntos.
Na segunda aula chegou nossa vez de falar do projeto. Os alunos estão separados em 4 grupos, cada grupo tem o nome de um personagem do livro. Ainda na luta para que eles entreguem a leitura do livro, decidimos passar uma apresentação onde cada equipe deveria apresentar para a turma um resumo de seus capítulos, ficando três capítulos para cada grupo.
Depois das explicações de como seriam as apresentações e de tirar as duvidas, partimos para o segundo momento.
Preparamos um QUIZ com perguntas sobre o livro. Colocamos no quadro os números de 1 a 20, sendo que cada número estava relacionado a uma pergunta, eles escolhiam o número e nós fazíamos a pergunta equivalente. Eram pergunta de conhecimento gerais, ou seja, personagens, acontecimentos, lugares e etc.
O resultado foi muito bom, deu pra sentir o interesse deles e a vontade de participar do quiz. Infelizmente seus conhecimentos não acompanhavam a empolgação, mas eu senti que a turma está avançando, pouco mas avançando, e isso é ótimo.
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